每一個(gè)人都是因?yàn)閻?ài)才來(lái)到這個(gè)世界上，不論完整還是缺失，人人都是天使，為了讓這些“折翼”的天使感受到愛(ài)的力量，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和支持。在新豐村有一個(gè)計(jì)生特扶家庭，爸爸媽媽是殘疾人，在勞保手套廠做臨時(shí)工，家里僅靠奶奶一人帶著小孫女。為了做好關(guān)愛(ài)工作，讓孩子真切感受到社會(huì)溫暖和關(guān)愛(ài)，“愛(ài)心媽媽”走進(jìn)徐某某家中，對(duì)困境兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)和慰問(wèn)活動(dòng)。

傳承文化，培育陽(yáng)光心靈

活動(dòng)期間，愛(ài)心媽媽通過(guò)閱讀古詩(shī)詞向徐某某講述了古詩(shī)詞中的文明禮儀，并對(duì)日常生活中需要注意的家庭禮儀、與人交往禮儀等進(jìn)行提問(wèn)，引導(dǎo)徐某某學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成良好的文明舉止和行為習(xí)慣。隨后，愛(ài)心媽媽向孩子介紹了中國(guó)結(jié)的文化及寓意，并且詳細(xì)講解了如何繪制精美的中國(guó)結(jié)，傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化的種子在同學(xué)心中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

寓教于樂(lè)，培養(yǎng)陽(yáng)光品格

布魯爾·卡特說(shuō)過(guò)，孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來(lái)，走向成功。隨著城市化進(jìn)程的加速，孩子們面臨的壓力日益增多。為了給予她們更多的關(guān)愛(ài)和幫助，此次志愿活動(dòng)特別聚焦孩子的心理健康。在溫馨的氛圍中，運(yùn)用生動(dòng)形象的案例和深入淺出的語(yǔ)言，為孩子講解了陽(yáng)光心態(tài)的重要性，以及如何保持陽(yáng)光心態(tài)的方法，和怎樣正確應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱和挫折的引導(dǎo)孩子大聲說(shuō)出自己的快樂(lè)與煩惱。

假期成長(zhǎng)，打造陽(yáng)光樂(lè)園

放假期間，愛(ài)心媽媽將徐某某帶回了自己家中，與孩子進(jìn)行了心貼心的交談，囑咐孩子要積極面對(duì)困境，為孩子精心準(zhǔn)備了衣物、文具等學(xué)習(xí)、生活物品。陪伴是對(duì)孩子最長(zhǎng)情的關(guān)愛(ài)，言傳不如身教，愛(ài)心媽媽在與孩子的共讀時(shí)光里，你翻我看，你讀我聽(tīng)，一起享受濃郁的書(shū)香，體驗(yàn)讀書(shū)的幸福，助力孩子愛(ài)上閱讀。好習(xí)慣要堅(jiān)持,在讀書(shū)月中,大朋友、小朋友齊上陣,開(kāi)啟閱讀打卡活動(dòng)。一起閱讀，一起分享，一起制作書(shū)簽，一起制作繪本，一起感受閱讀的別樣精彩。

此次活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)愛(ài)困難兒童，讓他們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立信心，不妄自菲薄。通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、分享，不斷探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)運(yùn)用新的行為方式應(yīng)對(duì)當(dāng)下困難。相信在未來(lái)的日子里，孩子定能夠以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加堅(jiān)定的信念，勇敢地去追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。